Zanim rozpoczęły się nagrania, uczestnicy poznali podstawy pracy telewizji. Dowiedzieli się, czym zajmuje się reporter, jak pracuje operator kamery, do czego potrzebny jest lektor i co trzeba zrobić, aby kilka różnych nagrań stworzyło jeden program.
Później teoria ustąpiła miejsca praktyce. Dzieci przygotowywały teksty, występowały przed kamerą, przeprowadziły rozmowę z mieszkańcem i nagrywały krótkie materiały o Władysławowie.
Jednym z ciekawszych elementów była sonda. Tym razem młodzi reporterzy nie pytali o ulubione miejsca. Chcieli wiedzieć, co dzieci stworzyłyby we Władysławowie, gdyby przez jeden dzień mogły decydować o swojej miejscowości. Pomysłów nie brakowało.
Efektem wspólnej pracy została audycja pokazująca Władysławowo z perspektywy najmłodszych. To również kolejny przykład tego, co dzieje się w ramach projektu „Premia Społeczna”, realizowanego przez FAIR Fundację Rozwoju i Aktywizacji.
Warsztaty dają dzieciom możliwość nie tylko poznania świata mediów od drugiej strony. Pozwalają również spróbować, jak to jest samemu chwycić za mikrofon, stanąć za kamerą i opowiedzieć historię miejsca, które zna się najlepiej – własnego.
Napisz komentarz
Komentarze